بين الماضي والحاضر - صحيفة عرعر اليوم

صحيفة عرعر اليوم


صحيفة عرعر اليوم

صحيفة عرعر اليوم

صحيفة عرعر اليوم

صحيفة عرعر اليوم

صحيفة عرعر اليوم

صحيفة عرعر اليوم

صحيفة عرعر اليوم

صحيفة عرعر اليوم

صحيفة عرعر اليوم





 

07-06-2011 01:13 PM

طلال موافق
طلال موافق


بين الماضي والحاضر



في الماضي ... كان النجاح ... نجاحا حقيقيا .... نتلهف عليه ... ونفرح فيه ... ونخشى ألا نتمكن من الحصول عليه ...

حين نخرج من لجنة الاختبار ... نراجع إجاباتنا ... نحاول تقدير الدرجة ... وتحديد كم درجة فقدنا ؟؟


ليلة النتائج , كنا لا ننام , نتقلب في الفراش يتملكنا الترقب ,, والأمل ,,

كان للنجاح معنى ولذة ,,

فرحة طاغية لنا ولأهالينا ,,


أما اليوم وفي ظل التعليم الحديث ,,, خاصة نظام التقويم المستمر بآليته الحالية ,, فقد كل شيء معناه ,, فلم يعد للنجاح معنى ,, ولا فرحة ,, صار الأمر عاديا ,,

وكله ( واحد ) ,,

الاختبار أداة مهمة من أدوات القياس ,, تقيس مستويات الطلاب بدقة لابد منها لتحديد الفروق الفردية ,, ليشعر المتفوق بتفوقه ,, وليشعر أهله كذلك بتميزه فيرعوا مواهبه ليصبح نافعا للوطن ,,

وليعرف ولي أمر الطالب الضعيف نواحي ضعفه والمواد التي يعاني منها فيركز عليها ليرفع من مستواه ,,

إن آلية التقويم المستمر الحالية قضت على روح المنافسة تماما بين الطلاب ,

الواحد مضمون ولا يحتاج لمجهود زائد .

وقتلت الحماس في نفوس الأهل فلم يعد هناك اهتمام برفع مستويات أبنائهم مادام الكل ( واحد ) ...

وحين يصل الطالب للمرحلة المتوسطة تأتي صدمة الاختبارات ... ولكن يستمر التبلد لدى الطلاب لأنهم لم يتعودوا على المنافسة وعلى معنى ( الترتيب ) و( التقدير ) .. فالمهم ( النجاح ) .

للأسف أننا لا نملك الوعي الكافي الذي يجعلنا نهتم ( بالتعليم الصحيح ) لأبنائنا ... فجرفنا التيار و أصبح المهم عندنا أن ينجح الطالب ... ولا يهم ماذا يتعلم !!

نريد عودة للتعليم القوي ... نريد مخرجات قوية .... فالوطن بحاجة لمواهب أبنائه ... التي لن يتم الحصول عليها كاملة الا بتعليم صحيح وكامل ....

فالطالب كالنبتة إن تمت رعايتها وتوفير العناية الصحيحة بها ... أنتجت و أثمرت ... و إن تمت رعايتها بشكل عشوائي .... نمت ... ولكنها لن تنتج ولن تثمر ... و إن أثمر فثمارها ضعيفة لا تسر الخاطر ....




طلال بن موافق الرويلي
t11m1@hotmail.com


خدمات المحتوى


التعليقات
#15666 Saudi Arabia [الامل الضئع ]
07-06-2011 08:18 PM
كلام جميل
التقويم الشامل فاشل بمعنى الكلمة
فاشل فاشل
والدليل مخرجات المتوسط والثانوي
تسلم يمينك


#15668 Saudi Arabia [محمد العنزي]
07-06-2011 10:28 PM
مقال رائع تسلم عليه والشكر موصولا لك على هذا المقال

شكرا لك
التقويم المستمر فاشل


#15678 Saudi Arabia [سعيد الغامدي]
07-07-2011 03:51 AM
نعم التقويم الشامل تقويم فاشل
وليس كل شيء مطبق في الغرب نطبقه على ابنائنا
واعتقد من اقدم على الخطوه هذه المسماه بالتقويم الماشي
هو بنفسه فاشل
التقويم مدمر الابناء
تعالوا الى او ل متوسط بنين او بنات وشف التقويم عامل ايه
واخيرا اتمنى ان يتم العودة الى ايام التقويم الصحيح هو الاختبارات
والغاء المسمي التقويم الشامل واخيرا شكرا لك


#15708 Saudi Arabia [محمد ]
07-08-2011 02:14 AM
كلام جميل
والعيب يمكن يكون في اسلوب التقويم من قبل المعلم
لو كل معلم طبق التقويم بشكل ممتاز
وترك المجاملات عنه وطبق التقويم 100 %
كان الوضع تغير
تقبل تحياتي


#15709 Saudi Arabia [شمالية]
07-08-2011 02:14 AM
لا بديل للاختبارات التحريرية كأداة من أدوات القياس ...

مقالة في الصميم ...


نتمنى أن نرى تغييرات جذرية في لائحة الاختبارات ... و أيضا تعديلات على نظام التقويم المستمر ...


#15718 Saudi Arabia [وليد العوفي]
07-08-2011 04:02 PM
بدأ أبو الوليد بنشر إبداعاته وإبراز مواهبه الصحفية

نعود للمقال فعلاً شي يدمى القلب مانراه اليوم من طلابنا بسبب هذا التقويم الذي أصبح عالة
على العملية التعليمية بسبب المخرجات التي تأتينا من المرحلة الإبتدائية وللأسف تستمر حتى
تخرجه من الثانوي لأن الأساس ضعيف .
أتذكر مدرس القراءة والكتابة وأنا في الصف الرابع كان يطلب منا كتابة قطعة الدرس 15 مرة في الدفتر وهذه بدورها تقضي على الكثير من السلبيات التي تكون موجودة عند الطالب وهو يساعد نفسه بنفسه . أما التقويم في مرحلة الابتدائي والتطوير في الثانوي الذي نراه اليوم فهو حسب ماخبرني به أحد المسئولين يتكون من عدد كبير من الأدوات المساعدة له ولكن أصحابنا أخذوا منه أداة واحدة فحتماً سوف يكون مصيره الفشل ... والنتائج واضحة أمام كل ولي أمر طالب . والسلام


منور الشاشة أبو الولـــيد


#15860 Saudi Arabia [ابو مشعل]
07-12-2011 01:27 AM
موضوع جميل

وطرح في محله


نحتاج فعلا الى كتاب من هذا الطراز يهتمون بقضايا التعليم الذي تنفق عليه الدولة ربع ميزانيتها

ولا زالت النتائج غير مرضية


اذا قارنا بين المدخلات والمخرجات في التعليم
نجد ان المدخلات ثروات مهدرة



لابد من تصحيح شامل وكامل لكل ما يتعلق بالعملية التعليمية



شكرا استاذا طلال على هذا الطرح الراقي


#15875 Saudi Arabia [بسمة امل]
07-12-2011 05:08 AM
شكراااا على المقال الرائع


#15946 Saudi Arabia [فهد ]
07-13-2011 10:31 PM
مقال رائع
يعبر عن حال التقويم المستمر
تقويم فاشل
الله يعيين المعلمين


#15949 Saudi Arabia [سلطان الصقار]
07-14-2011 01:05 AM
كلام سليم اخوي طلال

والماضي راح بحلاوته


#15958 Saudi Arabia [الشمري حمد]
07-14-2011 09:35 AM
كلام في الصميم
التقويم اتمنى ان يتم ابعاااااااده
شكرا لك


#15984 Saudi Arabia [ام طالب ]
07-15-2011 11:46 PM
نعم اجد اختلاف كبير في قوة القراءة والكتابة بين ابنائي الكبار وابنائي الصغار
والصغار اللي في الخامس واول متوسط اجد فيهم التعب الكبير بسبب صعوبة القراءة لديهم
واما الكبار الحمد لله يعتمدون على انفسهم من ايام الابتدائية وانا لم اتعب معهم
من يوم جاء الواحد هذا والوضع تغير مدري ليه
ارجو ان يرجع تعليم زمان

وشكرا لك على المقال


#16234 Saudi Arabia [بدر رافع العنزي]
07-22-2011 12:08 PM
صباح الورد



لافض فوك يا( طلال ) ... والله انك صادق قبل كان فيه الاول الثاني ... الخ


الان


كلهم الاول مكرر *_~


كل الود وعبير الورد


تقييم
7.47/10 (14 صوت)




Powered by Dimofinf cms Version 3.0.0
Copyright© Dimensions Of Information Inc.

صحيفة عرعر اليوم
الرئيسية |الأخبار |المقالات |الصور |البطاقات |الفيديو |راسلنا | للأعلى