هل يراد بأبناء مدارسنا تدميرا أو تعميرا ؟ - صحيفة عرعر اليوم

صحيفة عرعر اليوم


صحيفة عرعر اليوم

صحيفة عرعر اليوم

صحيفة عرعر اليوم

صحيفة عرعر اليوم

صحيفة عرعر اليوم

صحيفة عرعر اليوم

صحيفة عرعر اليوم

صحيفة عرعر اليوم

صحيفة عرعر اليوم





 

01-28-2012 11:14 PM

عقايل العنزي
عقايل العنزي


هل يراد بأبناء مدارسنا تدميرا..أو تعميرا ؟


حدثـني أحد الأخوة وهو مدير لإحدى الثانويات أن أحـد المرشــدين في إحدى الثانويات في العام الماضي اســــتـلـم (40 ) ألف ريال صافية لجيبه في فصل دراسي واحد علما بأن نســبة المرشـــد في مادة التقوية الواحدة هو الأقــل فكيف لو تحدثنا عن نصيب مدير المدرســـة في هــذه الصفقة أو معلم المادة والذي هو صاحب الحظ الأوفــر والنصيب الأكبر والتي تصل نسـبته في المادة الواحدة إلى 80 % أو أكثر ،وذكر لي معلم آخر أنه في مدرسة ما ..اسـتـلـم مـدرس اللغـــة الانجليــزية 90 ألف ريال خلال فصل واحد .

لاشـك أنها مبالغ خيالية وأرقام فلكية وأمور لاتكاد أن تصدقها أحيانا لو أننا نحن أولياء الأمور عايشـناها وعانينا منها طويلا والســـؤال هل أصبحت قضية دروس التقوية من ضرورة ملحة وضعتها الوزارة لفئة محددة من الطلاب لمعالجة الفروق الفردية بينهم وداخل المدرسة وبتقنين مادي بسيط لايتجاوز 200 ريال في المادة الواحدة في الفصل الواحد وإذ بالأمر يتطور ويتوسع ويأخذ منحى الاستغلال المادي والكســب التجاري حتى وصل سعر المادة الواحدة يتراوح مابين800 إلى 1500 ريال في الفصل وكلما زاد سعـر المادة زادت نســبة مدير المدرســـة والمرشـــد ، مع عدم النظر لحال هؤلاء الطلاب والذين منهم اليتيم ومنهم الفقير ومنهم المسكين ، فبالله عليكم يا مدراء التعليم ويا مدراء الثانويات من أين يأتي لكم هؤلاء بتلك المبالغ الكبيرة والتي جعلتهم يعيشون بين ضغط نفسي ومادي كبير فهل تريدون منهم أن يسرقوا مثلا أو يتاجروا بمحرم ..؟؟ عندما رفعتم في وجوههم شعار ( أدفع تنجح ) . فارحموا من في الأرض يرحمكم من في السماء.

ويا ليت كل ما يجري هو لصالح هؤلاء الطلاب وفي سبيل رفعتهم وتحصيلهم العلمي فالمال ربما يعوض ولكن وللأسـف نعلم ويعلم كل عــاقل أن هــذا الأمر ليس لصالح أبنائنا وطلابنا المغرر بهم بل هو تدمير لهم وتحطيما لمستقبلهم وعلى حساب تحصيلهم ومستواهم العلمي إذ تحول المادة المكونة من 200 صفحة إلى ورقتين وإن شئت غير ذلك ، وجعل الطالب يتكل على أن يأتيه كل شيء جاهز وعلى طبق من ذهب ، وهذا هو الذي جعل مخرجات التعليم لدينا ســيئة وهزيلة وضعيفة مما ينعكس خطرها وضررها وسمعتها على هذه الأمة وعلى أبناء هذا الوطن.. ولن يكتـشف فضاعة وسلبية هذا الأمر إلا بعد أن يفاجأ الطالب بنتيجة قياس ليترنح حول نفســه طويلا ثم يـسقط في هــوة ســحيقة ليصحوا على حقيقة مؤلمة وهي حقيقة تلك الملخصات الوهمية وهزالة تلك الوريقات السرية و مدى غش العملية وليصاب بخيبة أمل أبدية على ضوئها يلعن مديره فلان ومدرسته الفلانية ( واتقوا يوما ترجعون فيه إلى الله ثم توفى كل نفس ماكسبت وهم لايظلمون )


عقايل العنزي


خدمات المحتوى


التعليقات
#23906 Saudi Arabia [شمالي غير]
01-29-2012 12:18 AM
أخي أنت ذكرت أنه مدير لأحد الثانويات نقل لك هذا الموضوع وعلى مرشد واحد ولثانوية واحدة فقط .
ومعنى ذلك أنه في ثانوية واحده وأنت عممت كلامك على جميع الثانويات وهذا الكلام غير صحيح ، ويجب عليك أخي الكاتب قبل أن تكتب بمثل هذه المواضيع والتي لها أرقام وأحصائيات أن تأخذ الخبر من أهله سواء مدراء المدارس الثانوية أو من قسم التوجيه والإرشاد بالإدارة .
كاتبنا العزيز اتمنى أن تكون عندك الشجاعة الأدبية وتذكر اسم هذه المدرسة أو أن تعتذر لجميع مدراء الثانويات على هذا الوصف الذي وصفتهم به ( عدم الرحمة ) و ( أدفع تنجح ) .
*

[شمالي غير]

#23916 Saudi Arabia [فوزري خلف]
01-29-2012 09:45 AM
أستاذ/ عقايل العنزي

لله درك و بوركت على هذا الطرح القيم

بمختصر الحديث:

بخصوص دروس التقويه
فهي للمعلم الخارجي أي:الأجنبي
إقتصاد أو إستثمار خارجي !!

وطبعا هذه الدروس لا يريدها إلا
الطالب الكسول و كثير الغياب
و الذي لا يلقى إهتمام
و تشديد ومتابعه من والديه أو والده

وأيضاً هذه الدروس مفيده
ولا بأس بها
لهؤلاء الكسولين
إذا أستخدمت على الوجه المطلوب
أي:عندما يشرحها المعلم بوضوح و هدوء لهؤلاء المعسولين،

وبنفس الوقت سيئه و مضيعه للغايه
عندما تستخدم بتوضيح الأجوبه على ورقة الإمتحان
للطلاب من دون عناء !

ومن وجهة نظري في هذه الدروس:
لا أريدها أن تتواجد في مدارسنا جميعها
وسبب وجودها و إستمرارها
غياب الكسولين وإهمالهم
ولو تطبق العقوبات على الطلاب مثل:الغياب وووو
من قبل المدارس 100%

لقل مطلب هذه الدروس
و لقل طلاب هذه الدروس
ولخسر إقتصاد هؤلاء الإستثماريين
أو المعلمين الأجانب
ولأصبح جميع طلابنا
عارفون و حافظون وفاهمون
جميع ما يقدم إليهم في الدراسه من دروس

أستاذ/عقايل العنزي

والإجابه على آخر عنوان ما كتبت:
تدميرا لا تعميرا

ومن الزهور لقلمك و لحبك
لإفاة المجتمع أجملها

فوزي خلف

[فوزري خلف]

#23918 Saudi Arabia [عجيب]
01-29-2012 09:50 AM
لا حول ولا قوة الا بالله





المفروض يتم منع مثل هذا الدروس





على كذا يدرسون الطلاب بمدارس خاصة أحسن لهم

[عجيب]

#23937 Saudi Arabia [عقايل]
01-29-2012 05:04 PM
أخي شمالي .. تحية طيبة
ويبدو أنك من النوع العجل

لانك قرأت الموضوع بدون تركيز ولهذا ذهب 90% من ردك دون فائدة أرجو أن تعيد القراءة مرة أخرى وخاصة الأربع أسطر الأولى منه .

أما من ناحية مناشJJدتك لي بأني إن كنت أملك شجاعة أدبية أن أذكر لك اسـم المدرسة.. فلو كان هناك فائدة من ذكر المدرسة لذكرتهادون تردد ولكن أنت تعرف أن الموضوع لايخص مدرسة بعينها ولا حتى منطقة بعينها ..ولو أن بعض المدارس اشتهرت أكثر في عملية التسيب والركض وراء أن تسجل أعلى نسبة نجاح بالمنطقة ولو على حساب تدميرالطلاب وغشهم بالتعاون مع ذلك المعلم الذي جاء لينبه ويهرب ..فالموضوع أكبر مما تتصور والمشكلة ضاربة أطنابها.. ولكن.. أردت أن نطرح هذاالأستفهام العريض وأردت أن أنبه لأمر خطير محدق بأبنائنا ومستقبلهم في وقت كل واحد منا يحمل الآخر المسؤلية وإذا ما أغلضـت القول قال لك المتفلسفون لاتتعب نفسك (فالطاسة ضائعة ) .. ولم يعلم ذلك المدير الذي حمل الأمانه أمام الله تعالى ثم أمام ولي الأمر حفظه الله أنه لو صلحت نيته واجتهد في عمله وكافح بقدر مايستطع لما أصبحت الطاسة ضائعة كما يقولون ..
ومن المحزن ان أول من يدفع تلك المبالغ الطائلة لمعلم التقوية هوحضرة المدير ..ومن المؤسف أن إدارات التعليم دورها فقط المحافظة على نسبة حصتها في تلك الدروس ارتفعت النسبة أو قلت ( وحط بالخرج ) أما متابعة تعاميمم الوزارة وتطبيقها على الواقع وخاصة في دروس التقوية فحكمتهم (ضايعة الطاسة ) ويلعب فيهم ذلك المعلم ويحدد السعر الذي يريد وبالطريقة التي تريحه وحق له أن يلعب مدام كل واحد يحمل المسؤلية الآخر.


إلى متى ونحن نمول أولئك المعلمين تلك المبالغ الهائلة والتي تؤخذ من جيوب أولئك البائيسين ممن

[عقايل]

#23950 Saudi Arabia [شاكي]
01-30-2012 12:18 AM
ليه كلام الرجال صحيح



ماياخذون فلوس





هذا الصحيح وعلى معتقد الصحيح مايزعل أحد

[شاكي]

#23953 Saudi Arabia [غائم جزئياً]
01-30-2012 12:24 AM
شافوا المدرسين الخصوصين يطلعون بلاوي من تدريس الطلاب




يبغون يقاسمونهم الكيكة





اذا هم صادقين خلوهم يعطون تقوية مجانية



أو على سبيل المثال نقول يخصصون وقت إحدى الحصص باليوم الدراسي ويخلونها تقوية للطلاب أثناء وقت الدوام الرسمي

[غائم جزئياً]

#23967 Saudi Arabia [ابو ليان]
01-30-2012 11:33 AM
لله درك يا عقايل
اكتب والله ما يجي من يدك إلا كل خير

[ابو ليان]

تقييم
3.25/10 (3 صوت)




Powered by Dimofinf cms Version 3.0.0
Copyright© Dimensions Of Information Inc.

صحيفة عرعر اليوم
الرئيسية |الأخبار |المقالات |الصور |البطاقات |الفيديو |راسلنا | للأعلى