(1) همسة في أذن مدير عام التربية والتعليم :
عانى ويعاني كثير من معلمي المنطقة وما حولها من مشكلات عدة أبرزها وأكثرها ألمًا صعوبة النقل إلى داخل حدود المنطقة التعليمية خاصة إلى مدينة عرعر وهذا لا شك مما يزيد من قلق المعلم وخوفه معًا ما يحد من عطائه في ميدان التربية والتعليم نتيجة عوامل يأتي في مقدمتها فقد الاستقرار الأسري ...
ولأن المشكلة ليست إلا بسبب هفوات أو أخطاء ولدها اجتهاد قاصرأو متعجل أو نتيجة مؤكدة لعدم توظيف الإمكانات والتفكير بعمق لذا لا مفر
ونحن نؤكد أنكم مجتهدون بإخلاص من البحث عن حلول فاعلة تُآزر القناعات ، وتلغي المنغصات ...
كما أن الإحساس بالمشكلة خطوة علمية وعملية أولى لفهمها وتدارك نواتجها وعواقبها ...
سيدي الكريم ... لعل تفكيرا عقلانيا يقودنا إلى تقرير أن افتتاح مدارس جديدة ومكافأة المعلم المتميز بخفض حصة من نصابه لكل عام أوعامي خبرة ، والسماح للمعلمين الراغبين بترميم الدرجة العلمية لتدريس المرحلتين المتوسطة والثانوية
عوامل ستجد القبول وسنرى فعاليتها وإيجابيتها .
(2) همسة في أذني مساعدي مدير عام التربية والتعليم :
لستما إلا مثالا حضاريا على الكفاءة والكفاية بما يلمسه أهل الميدان من العطاء الوافر والحكمة في تسيير دفة العمل ، وتيسيرها ...
فاستمرا على هذا المنهج السليم ، والمسلك القويم ولكما منا الدعاء الصادق المخلص ...
(3) همسة في أذن كل مشرف:
أنت رهان مجد عظيم !!
قف على أزمات الميدان ومستلزماته وأمعن النظر تدبرا وتفكيرا ولتكن لمسات الود ونفحات المعرفة وزخات الحكمة والتوجيه دلائل حب تهديها إلى المعلم حلا لمشكلاته وتشجيعا له على تبني الرؤى السديدة ، والبعد عن الممارسات التقليدية ، والعشوائية ...
لا تكن نمطيا ، وذا أداء صوري ؛ فأنت قدوة !!
(4) همسة في أذن كل مدير مدرسة :
أنت قائد ودود ومخطط مفكر ومدبر وناقد بصير ومدرك وموجه خبير ومتأن فأقم العلاقات الوظيفية في المدرسة على أسس إنسانية بما يعزز أواصر الألفة والتآلف واللحمة والتكاتف ما بين زملائك المعلمين الذين هم جنود ملزمون بنصح قائدهم وطاعته في كل خير ...
(5) همسة في أذن كل معلم :
كن واقعيا وأنت تتلمس النجاح تلو النجاح ولا تجعل التفكير في المصاعب مشكلة بلا حل بل أعمل عقلك وعلاقتك بمن حولك لتكون مناسبات الأزمات مواقف تؤكد الرغبة الجامحة للتطوير والتحسين ...
اتق الله فأنت من يقف عليه تحقق الأهداف وبلوغ الغايات وأنت صاحب العلاقة المباشرة والأطول زمنا وتأثيرا بتلامذتك فكن صاحب قلب تسكنه العاطفة وعقل صنعته الفهم العميق والرأي الصائب ...
كن أمام أبنائك صاحب رسالة دينية ، وتربوية ، وأخلاقية ، وعلمية ، ووطنية ...
(6) همسة في أذن كل تلميذ :
أنت وزملاؤك عماد مستقبل زاهر لهذا الوطن الشامخ المعطاء ...
ستكون في يوم ما صاحب مسؤولية وسيكون الوطن واثقا بك ومتأكدا من أنك ستخلص لربك ثم لولاة الأمر وأرض الخير والبركة وأنت تشق طريق المجد ، والفخر ...
نحبك وننتظر حماستك المتقدة وبصيرتك وعملك المخلص الدؤوب ....
ابن زعير
|
