وزارة التربية : ابتعاث معلمات رياض الأطفال للاطلاع على تجارب الخارج - صحيفة عرعر اليوم

صحيفة عرعر اليوم


صحيفة عرعر اليوم

صحيفة عرعر اليوم

صحيفة عرعر اليوم

صحيفة عرعر اليوم

صحيفة عرعر اليوم

صحيفة عرعر اليوم

صحيفة عرعر اليوم

صحيفة عرعر اليوم

صحيفة عرعر اليوم





 

الأخبار
اخبار محلية
وزارة التربية : ابتعاث معلمات رياض الأطفال للاطلاع على تجارب الخارج

وزارة التربية : ابتعاث معلمات رياض الأطفال للاطلاع على تجارب الخارج

09-07-2013 08:19 AM
عرعر اليوم ـ جسار مطيران :ستشرع وزارة التربية والتعليم في إرسال معلمات رياض الأطفال لعدد من الدول المتقدمة في تعليم الصغار، لتدريبهن واطلاعهن على تجارب تلك الدول، وذلك عبر خطة تدريبية وتطويرية تعمل عليها شركة "تطوير" للخدمات التعليمية.

وقالت مصادر صحفية إن الخطة تشمل الشراكة مع عدد من المؤسسات المحلية والعالمية المهتمة بمراحل الطفولة المبكرة للاستفادة من تجاربها، والاطلاع على مناهجها التعليمية، وآلية تدريب المعلمات والقيادات الإدارية والإشرافية في هذه المرحلة بحسب صحيفة الاقتصادية .

يأتي ذلك في الوقت الذي اعتمدت فيه وزارة التربية والتعليم ثلاثة مناهج متخصصة لتدريسها في مدارس رياض الأطفال بدءاً من العام الجاري، تتناسب مع ثقافة المجتمع وقيمه وعاداته وخصائص الطفل السعودي، حيث تسعى الوزارة إلى تنفيذ خطة استراتيجية وطنية للتعليم في الطفولة المبكرة من سن الولادة وحتى ثماني سنوات، تشمل قاعدة بيانات إحصائية لأعدادهم في السعودية.

في الوقت الذي أطلق فيه مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام من خلال شركة تطوير للخدمات التعليمية، المرحلة الثانية من مشروع تطوير مناهج رياض الأطفال الذي يطبق في 50 روضة على مستوى السعودية.

وقال الدكتور منصور بن سلمة مدير عام المحتوى والمعايير والتقويم في شركة تطوير للخدمات التعليمية، إن الشركة تسعى من خلال هذا البرنامج الذي يطبّق حالياً في الرياض والمنطقة الشرقية ومحافظة جدة ومنطقتي القصيم وحائل، إلى اختيار أنسب المناهج لمرحلة رياض الأطفال على جميع المستويات، بمنهج يتواءم مع ثقافة المجتمع السعودي وقيمه وعاداته وخصائص الطفل السعودي، ويتوافق مع التوجهات العالمية في مجال الطفولة المبكرة، فكان التركيز على الاستعانة بخبرات وطنية وعالمية للمشاركة في تنفيذ المشروع. وأضاف أن المشروع يهدف إلى تبني مناهج وفق معايير تربوية عالمية, وبناء القدرات اللازمة لتنفيذها بشكل فعال في المدارس وإدارات التربية والتعليم، من خلال تدريب المعلمات والقيادات المدرسية والقيادات الإشرافية, الذي سيسهم في رفع مستوى تحصيل الأطفال في هذه المرحلة التعليمية المهمة وإعدادهم للمراحل التعليمية اللاحقة. وبيّن مدير عام المحتوى والمعايير والتقويم أن الشركة عقدت ورشة عمل أمس الأول لقيادات رياض الأطفال في المناطق الخمس وعدد من مشرفات ومديرات إدارات رياض الأطفال، لمناقشة آلية العمل وسبل تطبيق المناهج وتقويمها.

وتعمل الوزارة في الوقت الحالي على إعداد خطة إسقاطية لنمو الأطفال في كل منطقة ومحافظة في السعودية، يمكن من خلالها وضع خطة للنمو في رياض الأطفال للسنوات الخمس المقبلة، بحيث تحقق هذه الخطة نسبة نمو في الالتحاق برياض الأطفال الحكومية تصل إلى 25 في المائة.

وأوضحت أسماء اليحيا مساعدة مديرة إدارة رياض الأطفال، أن مشروع تطوير مناهج رياض الأطفال يهدف إلى تبني مناهج وفق معايير تربوية عالمية, وبناء القدرات اللازمة لتنفيذها بشكل فعال في المدارس وإدارات التربية والتعليم، من خلال تدريب المعلمات والقيادات المدرسية والقيادات الإشرافية الذي سيسهم في رفع مستوى تحصيل الأطفال في هذه المرحلة التعليمية المهمة وإعدادهم للمراحل التعليمية اللاحقة.

وقالت إن شركة تطوير للخدمات التعليمية التابعة لمشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم تقوم من خلال هذه المرحلة إلى اختيار أنسب المناهج لمرحلة رياض الأطفال على جميع المستويات، بمنهج يتواءم مع ثقافة المجتمع السعودي وقيمه وعاداته وخصائص الطفل السعودي، ويتوافق مع التوجهات العالمية في مجال الطفولة المبكرة، تم التركيز على الاستعانة بخبرات وطنية وعالمية للمشاركة في تنفيذ المشروع. وأضافت مساعدة مديرة إدارة رياض الأطفال: "أنه تم اختيار ثلاثة مناهج متخصصة، "منهج بواكير ومنهج منتسوري والمنهج الإبداعي"، لتطبيقها على عينة من مؤسسات رياض الأطفال في مناطق الرياض والقصيم وجدة والشرقية وحائل، بحيث يطبق في مرحلته الأولى على عشر روضات في كل منطقة ولمدة عام، ومن ثم تقييم المرحلة، ويحكم على مستوى تطبيق المناهج بصورة واقعية للتقرير في عملية التوسُّع في تطبيقها".

وأشارت إلى أنه تم تقييم محتوى تلك المناهج وتقييم قدرات الشركة والمؤسسات المالكة للمناهج على التطبيق وعلى التدريب، ونقل المعرفة من قبل شركة "تطوير" للخدمات التعليمية، مبينة أنه قام فريق متخصص بدراسة هذه المناهج، ووجد أنها تراعي مختلف مكونات العملية التعليمية لمرحلة رياض الأطفال ولصفوف المرحلة الأولى، وتهدف إلى تأسيس الأطفال في أهم قيم ومهارات التعلم والحياة الأساسية.

تعليقات 0


خدمات المحتوى


تقييم
4.00/10 (2 صوت)




Powered by Dimofinf cms Version 3.0.0
Copyright© Dimensions Of Information Inc.

صحيفة عرعر اليوم
الرئيسية |الأخبار |المقالات |الصور |البطاقات |الفيديو |راسلنا | للأعلى